Metodología colaborativa
¿Cómo se aborda el diseño de un espacio educativo? ¿Como aunar los distintos puntos de vista de los docentes, equipos de dirección, orientación… del centro? ¿Cómo hacer que el diseño sea atractivo para los alumnos? ¿Cómo diseñar el espacio para una metodología o dinámicas concretas? ¿Cómo hacer partícipes a las familias? ¿Cómo estar seguro de que lo que se vaya a hacer, servirá bien a su propósito en el futuro?
Las soluciones o resultados, serán más fácilmente aceptados por los implicados, más flexibles y adaptables a escenarios cambiantes, y tendrán mayor grado de validez y duración a lo largo del tiempo., mejor poner OBJETIVO: el proceso de CODISEÑO tiene por objetivo que las soluciones espaciales a las que se lleguen, sean ampliamente aceptadas por todos los implicados (padres, profesores y alumnos) , más flexibles y adaptables a escenarios cambiantes, y con mayor grado de validez y duración a lo largo del tiempo.
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