El trabajo de emotionLAB en Catarroja tras la DANA
Cuando la DANA azotó Catarroja en 2025, muchos de los espacios públicos, incluidos los patios escolares, quedaron gravemente dañados. Sin embargo, de esta tragedia surgió una oportunidad para transformar y rediseñar esos patios escolares, convirtiéndolos en lugares inclusivos y funcionales que no solo ofrezcan seguridad, sino también un entorno estimulante para el aprendizaje y el […]
El Economista destaca el trabajo de EmotionLab en el diseño de espacios educativos y la transformación de colegios
El diario El Economista ha publicado recientemente una información en la que se pone de relieve el creciente papel que está adquiriendo EmotionLab en el ámbito del diseño de espacios educativos y la transformación de centros escolares en España, un campo cada vez más relevante dentro del sector educativo. En EmotionLab llevamos años trabajando en […]
La importancia de la accesibilidad cognitiva en los diseños de centros
1. Pictogramas y señalización en centro de atención temprana. Fundación Lesionado Medular. Hablar de accesibilidad cognitiva es hablar de cómo las personas entienden, se orientan y se relacionan con un espacio. En los diseños de centros educativos, sociales o asistenciales, no basta con que un entorno sea bonito o funcional: debe ser comprensible, predecible y […]
Cómo transformar el aula de secundaria para conectar con el alumnado
La transformación del aula de secundaria va mucho más allá de cambiar mesas o renovar paredes. Hablamos de crear espacios que acompañen al adolescente en una etapa vital compleja, donde la motivación, la identidad y la relación con el aprendizaje están en pleno desarrollo. Un aula bien diseñada puede convertirse en un apoyo real para […]
Diseño de Accesos Escolares: ¡La primera impresión cuenta!
1. Zona de acceso y recepción. Colegio Santa Teresa de Jesús. Valladolid El acceso de un centro educativo es mucho más que una entrada: es el primer contacto emocional con la escuela. Allí empieza la relación con las familias, el alumnado y los visitantes, y por eso el diseño de accesos escolares debe cuidarse con […]
La neuroarquitectura y el diseño de espacios para la adolescencia
La adolescencia es una etapa de grandes cambios en el cerebro, un momento crucial en el que las conexiones neuronales se desarrollan a un ritmo acelerado. Este período de crecimiento también es el momento perfecto para diseñar espacios que apoyen el desarrollo cognitivo y emocional de los adolescentes. La neuroarquitectura, como disciplina que estudia la […]
De aulas impersonales a espacios con identidad que conectan con adolescentes
Los espacios educativos pueden acompañar, inspirar y transformar. Y los espacios para Bachillerato, donde los adolescentes buscan identidad, autonomía y un lugar donde sentirse escuchados, el aula adquiere un papel aún más relevante. Pasar de un espacio impersonal a un aula con significado no es solo una cuestión estética: es una oportunidad para que los […]
Acondicionamiento acústico en aulas y otros espacios de aprendizaje: Aumentar el bienestar y cuidar la salud
1. Ludoteca Carrot Cake. Materiales fonoabsorbentes en techo y paredes para acondicionamiento acústico El acondicionamiento acústico en los colegios y otros espacios de aprendizaje es mucho más que una cuestión de comodidad; es una inversión en la salud y el bienestar de todos los que conforman la comunidad educativa. Un entorno acústicamente optimizado contribuye a […]
Espacios de encuentro en la escuela: Diseño de espacios ágora
1 Colegio Engage International School. Dukes Education. Espacio ágora. Los espacios de encuentro en la escuela son mucho más que simples áreas de recreo o descanso. Son lugares donde los estudiantes pueden interactuar, aprender de manera informal y desarrollar habilidades sociales clave para su vida. Estos espacios, diseñados de forma estratégica y flexible, permiten la […]
Diseño de aula en escuelas o centros de educación especial
1 Aula de psicología en centro de atención temprana. Fundación del Lesionado Medular El diseño de aulas en educación especial es un aspecto fundamental para garantizar que los estudiantes con necesidades educativas especiales tengan un entorno de aprendizaje accesible, seguro y estimulante. Estos espacios deben ser pensados de manera inclusiva, proporcionando las herramientas y los […]