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El trabajo de emotionLAB en Catarroja tras la DANA
Cuando la DANA azotó Catarroja en 2025, muchos de los espacios públicos, incluidos los patios escolares, quedaron gravemente dañados. Sin embargo, de esta tragedia surgió
La importancia de la accesibilidad cognitiva en los diseños de centros
1. Pictogramas y señalización en centro de atención temprana. Fundación Lesionado Medular. Hablar de accesibilidad cognitiva es hablar de cómo las personas entienden, se orientan
Cómo transformar el aula de secundaria para conectar con el alumnado
La transformación del aula de secundaria va mucho más allá de cambiar mesas o renovar paredes. Hablamos de crear espacios que acompañen al adolescente en
Diseño de Accesos Escolares: ¡La primera impresión cuenta!
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La neuroarquitectura y el diseño de espacios para la adolescencia
La adolescencia es una etapa de grandes cambios en el cerebro, un momento crucial en el que las conexiones neuronales se desarrollan a un ritmo
De aulas impersonales a espacios con identidad que conectan con adolescentes
Los espacios educativos pueden acompañar, inspirar y transformar. Y los espacios para Bachillerato, donde los adolescentes buscan identidad, autonomía y un lugar donde sentirse escuchados,